★｢アイウィル学習室」の開催日は、左のカテゴリー最上段「学習室・交流ひろば日程」でチェックできます。中高生の皆さん、お待ちしています！
★クイズの答えは数日後にコメント欄でお知らせします。タイトルをクリックしてね！
2012年01月25日
講演会☆
こんにちは。さよちゃんです。
遅くなってしまいましたが、講演会の告知をしますね。
【講演会】不登校・ひきこもり 笑顔ですごすために
★とき 1月29日（日） 午後1:00～5:00（講演会終了後に懇談会あり）
★ところ 長野市ふれあい福祉センター 5Ｆホール
★参加費 500円
★講師 奥地 圭子 氏 （登校拒否・不登校を考える全国ネットワーク代表理事）
主催は「ブルースカイ（登校拒否を考える親と子の会）」さん。
不登校の子どもの居場所づくりや家族の相談に応じている団体さんで、平日は長野市障害者福祉センターに交流の場を設け、長く活動を続けていらっしゃいます。
アイウィルは第２回アイウィル春フェスタでお世話になりました。
不登校支援をしたいと考えている私達にとっても、不登校の子どもたちや保護者の方の声を聞き、他団体の活動を知ることは、とても重要だと思っています。
フリースクール「東京シューレ」さん（校長：奥地さん）は、以前から関心のある団体なので、この講演会も楽しみ♪
お時間のある方は、是非おでかけください。
お待たせしました！
通常国会が始まり野田首相の施政方針演説もあったので、今回は公民クイズにします。
先日、家庭教師先の生徒（小学生）に「先生は増税をどう思いますか？」と聞かれました。
色々議論しているうちに議員定数の話にもなったので、関連したクイズを出します。
Q.2は、岩手県高校入試問題からの出題です。
ヒント：首相の演説の中にもありましたね。
Q.1 現在の衆議院と参議院の議員定数は何名でしょう。
Q.2 次の資料は、衆議院の、ある二つの小選挙区について、平成21年9月現在の有権者数を示したものです。この資料から読み取れる問題点として考えられるのはどのようなことですか。一つの選挙区で選ばれる議員の数にふれて、簡単に書きなさい。
選挙区 有権者数
Ａ 48万9246人
Ｂ 21万2254人 （総務省ホームページから作成）
続きを読む
遅くなってしまいましたが、講演会の告知をしますね。
【講演会】不登校・ひきこもり 笑顔ですごすために
★とき 1月29日（日） 午後1:00～5:00（講演会終了後に懇談会あり）
★ところ 長野市ふれあい福祉センター 5Ｆホール
★参加費 500円
★講師 奥地 圭子 氏 （登校拒否・不登校を考える全国ネットワーク代表理事）
主催は「ブルースカイ（登校拒否を考える親と子の会）」さん。
不登校の子どもの居場所づくりや家族の相談に応じている団体さんで、平日は長野市障害者福祉センターに交流の場を設け、長く活動を続けていらっしゃいます。
アイウィルは第２回アイウィル春フェスタでお世話になりました。
不登校支援をしたいと考えている私達にとっても、不登校の子どもたちや保護者の方の声を聞き、他団体の活動を知ることは、とても重要だと思っています。
フリースクール「東京シューレ」さん（校長：奥地さん）は、以前から関心のある団体なので、この講演会も楽しみ♪
お時間のある方は、是非おでかけください。
お待たせしました！
通常国会が始まり野田首相の施政方針演説もあったので、今回は公民クイズにします。
先日、家庭教師先の生徒（小学生）に「先生は増税をどう思いますか？」と聞かれました。
色々議論しているうちに議員定数の話にもなったので、関連したクイズを出します。
Q.2は、岩手県高校入試問題からの出題です。
ヒント：首相の演説の中にもありましたね。
Q.1 現在の衆議院と参議院の議員定数は何名でしょう。
Q.2 次の資料は、衆議院の、ある二つの小選挙区について、平成21年9月現在の有権者数を示したものです。この資料から読み取れる問題点として考えられるのはどのようなことですか。一つの選挙区で選ばれる議員の数にふれて、簡単に書きなさい。
選挙区 有権者数
Ａ 48万9246人
Ｂ 21万2254人 （総務省ホームページから作成）
続きを読む
2012年01月18日
ブータンからのお客様☆
こんにちは。さよちゃんです。
新年のご挨拶をするには遅いですが…
今年もよろしくお願いします。
センター試験が終わりました。
二次試験に向けて、もうひと頑張りしないとね。
中学生も、もうすぐテストです。
受験生は試験日のカウントダウンが始まりましたが、あせらずに勉強に集中しましょう！
「克己（こっき）」という言葉を知っていますか？
自分の感情・欲望・邪念などに打ち勝つことです。
弱気になったらダメですよ～！
そういう私も、仕事がハードになってくると、ときどき挫けそうになることがあります。
そして、そんなときに開いてみるブログがあります。
青年海外協力隊員としてブータンで活動する友人HIYOKOさんのブログです。
「幸せの国」ブータンの色々な面を知ることができ、面白いですよ。
そのHIYOKOさんが、お正月に健康診断のために一時帰国した際に、信州新町まで会いに来てくれました。
写真はブータンの民族衣装で「キラ」といいます。
ブータンの澄んだ空のように鮮やかなブルーは、今も目に焼きついています。
ブータンは辛い食べ物ばかりなんだそうです。
「甘いものが食べたい」という彼女の希望で、信州新町のコミュニティーカフェみゆきに行きました。
カフェのお客様の質問攻め＆撮影会になってましたね。ふふふ…
そして、信州新町といったらジンギスカン！
自宅近くの「さぎり荘」でサフォーク（頭の黒い羊）を食べました。
二人ともおかわりをしてしまいました（笑）。だって、おいしいんだもん♪
alt="" >
ブータンについては前にも「国民総幸福量」の記事に書きましたが、HIYOKOさんは「ろう学校」で大勢の子供たちに美術を教えています。こんな素敵なクラフト作品も作ったんですって。ブータン和紙のメモ帳とレターセット！
それから、これは国王のご成婚を祝う記念紙幣です。
日本でもブータン国王夫妻の来日は話題になりましたよね。
福島県相馬市の小学校も訪問されました。
その際に、龍の話をして子供たちを励まされたそうです。（龍はブータンの国旗の象徴だそうです。）
息子の学級通信に掲載されていたので、ご紹介します。
【相馬市の小学生に向けた、ブータン国王の話】
龍は一人ひとりの心の中にいます。私たちは「人格」という名の龍を持っています。
龍は私たちみんなの心の中にいて、「経験」を食べて成長します。
だから、私たちは日増しに強くなるのです。
そして、感情をコントロールして生きていくことが大切です。
私はブータンの人々に、心の中にいる一人ひとりの龍を大切に育ててほしいと話をしています。
みなさん、どうか自分の龍を大きく素晴らしく育てていってください。
今年初のクイズを…
と思ったのですが、もう少し待ってくださいね。
新年のご挨拶をするには遅いですが…
今年もよろしくお願いします。
センター試験が終わりました。
二次試験に向けて、もうひと頑張りしないとね。
中学生も、もうすぐテストです。
受験生は試験日のカウントダウンが始まりましたが、あせらずに勉強に集中しましょう！
「克己（こっき）」という言葉を知っていますか？
自分の感情・欲望・邪念などに打ち勝つことです。
弱気になったらダメですよ～！
そういう私も、仕事がハードになってくると、ときどき挫けそうになることがあります。
そして、そんなときに開いてみるブログがあります。
青年海外協力隊員としてブータンで活動する友人HIYOKOさんのブログです。
「幸せの国」ブータンの色々な面を知ることができ、面白いですよ。
そのHIYOKOさんが、お正月に健康診断のために一時帰国した際に、信州新町まで会いに来てくれました。
写真はブータンの民族衣装で「キラ」といいます。
ブータンの澄んだ空のように鮮やかなブルーは、今も目に焼きついています。
ブータンは辛い食べ物ばかりなんだそうです。
「甘いものが食べたい」という彼女の希望で、信州新町のコミュニティーカフェみゆきに行きました。
カフェのお客様の質問攻め＆撮影会になってましたね。ふふふ…
そして、信州新町といったらジンギスカン！
自宅近くの「さぎり荘」でサフォーク（頭の黒い羊）を食べました。
二人ともおかわりをしてしまいました（笑）。だって、おいしいんだもん♪
alt="" >ブータンについては前にも「国民総幸福量」の記事に書きましたが、HIYOKOさんは「ろう学校」で大勢の子供たちに美術を教えています。こんな素敵なクラフト作品も作ったんですって。ブータン和紙のメモ帳とレターセット！
それから、これは国王のご成婚を祝う記念紙幣です。
日本でもブータン国王夫妻の来日は話題になりましたよね。
福島県相馬市の小学校も訪問されました。
その際に、龍の話をして子供たちを励まされたそうです。（龍はブータンの国旗の象徴だそうです。）
息子の学級通信に掲載されていたので、ご紹介します。
【相馬市の小学生に向けた、ブータン国王の話】
龍は一人ひとりの心の中にいます。私たちは「人格」という名の龍を持っています。
龍は私たちみんなの心の中にいて、「経験」を食べて成長します。
だから、私たちは日増しに強くなるのです。
そして、感情をコントロールして生きていくことが大切です。
私はブータンの人々に、心の中にいる一人ひとりの龍を大切に育ててほしいと話をしています。
みなさん、どうか自分の龍を大きく素晴らしく育てていってください。
今年初のクイズを…
と思ったのですが、もう少し待ってくださいね。
2011年12月30日
アイウィル学習室【1月～3月】☆
こんにちは。さよちゃんです。
2011年も残りわずかとなりました。
皆様、大変お世話になりました。
アイウィルは来年も頑張ります！
来年は出張学習室に力を入れたいですね。
夏休みの体験イベントも実施する方向で考えています。
どんな出会いがあるかしら♪
今後の学習室の日程を掲載しておきます。
どうぞ、ご参加ください。
【アイウィル学習室】
＊中高生の自習型学習室（1回500円）
いずれも土曜日 午後1:00～6:00 長野市ふれあい福祉センター
1/14 1/28 2/11 2/25 3/10 3/24
前回のクイズの詩の全文を載せます。
｢雨ニモマケズ｣
雨ニモマケズ
風ニモマケズ
雪ニモ夏ノ暑サニモマケヌ
丈夫ナカラダヲモチ
慾ハナク
決シテ瞋ラズ
イツモシヅカニワラツテヰル
一日ニ玄米四合ト
味噌ト少シノ野菜ヲタベ
アラユルコトヲ
ジブンヲカンジヨウニ入レズニ
ヨクミキキシワカリ
ソシテワスレズ
野原ノ松ノ林ノ陰ノ
小サナ萱ブキノ小屋ニヰテ
東ニ病気ノコドモアレバ
行ツテ看病シテヤリ
西ニツカレタ母アレバ
行ツテソノ稲ノ束ヲ負ヒ
南ニ死ニサウナ人アレバ
行ツテコハガラナクテモイヽトイヒ
北ニケンクワヤソシヨウガアレバ
ツマラナイカラヤメロトイヒ
ヒデリノトキハナミダヲナガシ
サムサノナツハオロオロアルキ
ミンナニデクノボウトヨバレ
ホメラレモセズ
クニモサレズ
サウイフモノニ
ワタシハ
ナリタイ
（このあと、仏教用語が続きますが、割愛しました。）
皆様、良いお年をお迎えください！
2011年も残りわずかとなりました。
皆様、大変お世話になりました。
アイウィルは来年も頑張ります！
来年は出張学習室に力を入れたいですね。
夏休みの体験イベントも実施する方向で考えています。
どんな出会いがあるかしら♪
今後の学習室の日程を掲載しておきます。
どうぞ、ご参加ください。
【アイウィル学習室】
＊中高生の自習型学習室（1回500円）
いずれも土曜日 午後1:00～6:00 長野市ふれあい福祉センター
1/14 1/28 2/11 2/25 3/10 3/24
前回のクイズの詩の全文を載せます。
｢雨ニモマケズ｣
雨ニモマケズ
風ニモマケズ
雪ニモ夏ノ暑サニモマケヌ
丈夫ナカラダヲモチ
慾ハナク
決シテ瞋ラズ
イツモシヅカニワラツテヰル
一日ニ玄米四合ト
味噌ト少シノ野菜ヲタベ
アラユルコトヲ
ジブンヲカンジヨウニ入レズニ
ヨクミキキシワカリ
ソシテワスレズ
野原ノ松ノ林ノ陰ノ
小サナ萱ブキノ小屋ニヰテ
東ニ病気ノコドモアレバ
行ツテ看病シテヤリ
西ニツカレタ母アレバ
行ツテソノ稲ノ束ヲ負ヒ
南ニ死ニサウナ人アレバ
行ツテコハガラナクテモイヽトイヒ
北ニケンクワヤソシヨウガアレバ
ツマラナイカラヤメロトイヒ
ヒデリノトキハナミダヲナガシ
サムサノナツハオロオロアルキ
ミンナニデクノボウトヨバレ
ホメラレモセズ
クニモサレズ
サウイフモノニ
ワタシハ
ナリタイ
（このあと、仏教用語が続きますが、割愛しました。）
皆様、良いお年をお迎えください！
2011年12月22日
被災地を想う☆
こんにちは。さよちゃんです。
皆様お久しぶりです
忙しくしてても、ブログに書きたいことは沢山あるので…頑張ります！
「なんで、洗濯物の写真なんか…」と思ったあなた！
鮭Ｔはご存知ですか？
長野市災害ボランティア委員会さんが、岩手県大槌町の中学生を応援するためにオリジナルＴシャツを作製・販売していらっしゃいます。
ブログ掲載の許可をいただいたので、ご紹介いたします。
その名も 「南部ハナマガリ鮭Ｔプロジェクト」
以下は、チラシからの引用です。
大槌町では多くの家庭が被災によって経済的に厳しくなり、本来は家庭で負担する中学生の部活動費（失った道具をそろえる費用や遠征費等）が足りない状況です。そこで今回、岩手県の県魚で、大槌町の魚でもある「南部ハナマガリ鮭」をモチーフにした大槌町の中学生応援Ｔシャツを作りました。Ｔシャツ代の一部を支援金とし、長野市災害ボランティア委員会を通じて大槌町の中学校に寄付いたします。
目的：岩手県大槌町の中学生の部活動支援金
寄付額：Ｔシャツ1着につき500円（Ｔシャツ自体は1500円です）
詳しくはコチラ↓↓↓
「南部ハナマガリ鮭Ｔプロジェクト」 http://hanamagari.naganoblog.jp/
鮭Ｔを着た写真を集めて、webアルバムを作る計画もあるようです。素敵
私もＴシャツとパーカーを購入しました。販売は来年9月までの予定のようです。
アイウィル学習室や家庭教師先で着ていたら、「それ欲しい！」という子がいました。
うちの旦那も「俺にも買って来い。」と…
えっ！ペアルック？笑
Ｔシャツを見るたびに、着るたびに、夏休みに訪問した岩手の中学校の子どもたちの顔が浮かびます。
忘れない。忘れてはいけない。
遠くから、あなたがたを想っています。
さよちゃんの岩手での活動の様子はコチラ↓↓↓
＊被災地へ～その1～
＊被災地へ～その2～
＊被災地へ～その3～
冬休みは、被災地に行けません。
どんなに力になってあげたくても、こちらで指導している生徒さんや我が子との時間も大事にしたいので。
長野の地から、できることをします。
24日のクリスマスイブも「アイウィル学習室」があります。
アイウィルの講師サンタがお待ちしています。
最近は、福島から長野市に避難している中学生も参加してくれています。
（避難生徒には、学習室の回数券をさしあげています。）
あなたのまわりの中学生・高校生にもいかがですか？
学習室の回数券をクリスマスプレゼントに♪
今回のクイズは、この鮭Ｔのデザインにもなっている有名な詩から。
ちょっと簡単かな？
ちなみに、私の家庭教師先の小６男子は、この詩を全文暗唱してくれました。
Ｑ．「雨ニモマケズ 風ニモマケズ・・・」という詩の作者は誰でしょう？また、その続きは？
続きを読む
皆様お久しぶりです
忙しくしてても、ブログに書きたいことは沢山あるので…頑張ります！
「なんで、洗濯物の写真なんか…」と思ったあなた！
鮭Ｔはご存知ですか？
長野市災害ボランティア委員会さんが、岩手県大槌町の中学生を応援するためにオリジナルＴシャツを作製・販売していらっしゃいます。
ブログ掲載の許可をいただいたので、ご紹介いたします。
その名も 「南部ハナマガリ鮭Ｔプロジェクト」
以下は、チラシからの引用です。
大槌町では多くの家庭が被災によって経済的に厳しくなり、本来は家庭で負担する中学生の部活動費（失った道具をそろえる費用や遠征費等）が足りない状況です。そこで今回、岩手県の県魚で、大槌町の魚でもある「南部ハナマガリ鮭」をモチーフにした大槌町の中学生応援Ｔシャツを作りました。Ｔシャツ代の一部を支援金とし、長野市災害ボランティア委員会を通じて大槌町の中学校に寄付いたします。
目的：岩手県大槌町の中学生の部活動支援金
寄付額：Ｔシャツ1着につき500円（Ｔシャツ自体は1500円です）
詳しくはコチラ↓↓↓
「南部ハナマガリ鮭Ｔプロジェクト」 http://hanamagari.naganoblog.jp/
鮭Ｔを着た写真を集めて、webアルバムを作る計画もあるようです。素敵
私もＴシャツとパーカーを購入しました。販売は来年9月までの予定のようです。
アイウィル学習室や家庭教師先で着ていたら、「それ欲しい！」という子がいました。
うちの旦那も「俺にも買って来い。」と…
えっ！ペアルック？笑
Ｔシャツを見るたびに、着るたびに、夏休みに訪問した岩手の中学校の子どもたちの顔が浮かびます。
忘れない。忘れてはいけない。
遠くから、あなたがたを想っています。
さよちゃんの岩手での活動の様子はコチラ↓↓↓
＊被災地へ～その1～
＊被災地へ～その2～
＊被災地へ～その3～
冬休みは、被災地に行けません。
どんなに力になってあげたくても、こちらで指導している生徒さんや我が子との時間も大事にしたいので。
長野の地から、できることをします。
24日のクリスマスイブも「アイウィル学習室」があります。
アイウィルの講師サンタがお待ちしています。
最近は、福島から長野市に避難している中学生も参加してくれています。
（避難生徒には、学習室の回数券をさしあげています。）
あなたのまわりの中学生・高校生にもいかがですか？
学習室の回数券をクリスマスプレゼントに♪
今回のクイズは、この鮭Ｔのデザインにもなっている有名な詩から。
ちょっと簡単かな？
ちなみに、私の家庭教師先の小６男子は、この詩を全文暗唱してくれました。
Ｑ．「雨ニモマケズ 風ニモマケズ・・・」という詩の作者は誰でしょう？また、その続きは？
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2011年12月15日
少しだけアドバイス
ケイドウです。
２０１１年度ももう年末を迎えました。今年は東日本大震災や福島原発事故など日本にとって大きな試練の年となりました。この年は後世まで語り継がれる年に間違いなくなるでしょう。
福島県の３月１０日に（大震災の前の日です）実施された公立高校入試の英語の長文問題は、部活でのスランプを友人達に支えられて乗り越えた少年が、父親の転勤で福島を離れても、友人達が書いてくれた手紙を人生の支えにしていくというなんとも予兆めいた話でした。（現時点で福島県内の小中学生の２割が他県に転校しているという衝撃的なデーターがあります。）今なお厳しい現実が続いているわけですが、人々の心のつながりが復興の大きな原動力になることを信じています。
さて受験生の皆さん、入試がいよいよ近づいてきましたね。特に中学３年生の皆さんは人生で初めての試練に立ち向かう事になります。悔いなく日々の勉強に励み、第一志望校に合格できるよう備えてください。
苦手科目がある人は入試は５教科の総合得点で合否が決まりますから、苦手科目を克服する事が何よりも大事になってきます。どんな勉強をすれば一番効率的に成績を上げられるか、それぞれの科目ごとにアドバイスしたいと思います。
まず数学。数学の苦手な人に共通にみられることは、基本的な計算力が不足していることです。正解を導くためには文字式や方程式、実数の四則計算の技術が伴わないと、点数につながりません。
そこで入試の問一問題、基本的な計算問題や、数学の基本的な知識を問う問題をまず完璧にする事を第一に実行してください。この問一問題を完全に解けるようになれば、少なくとも５割以上の得点が見込めるようになります。次のステップでは一次関数や二次関数などのグラフを利用した問題に多くあたり、グラフの問題をできるようにすることが数学で高得点を狙う大きなポイントだと思います。
ほぼ毎年長野県の公立高校の問題では関数の問題が必ず出ています。図形問題とは違って関数問題はひらめきというよりは、基本的な事項の積み重ねで問題が構成されているので、得点源にしやすい分野なのです。
英語の苦手な人は、まず教科書に戻り、一年から三年までの教科書を音読し、基本文型を暗記し、内容を理解してください。
英語の場合音読を繰り返す事は非常に重要な事です。言葉には特有のリズムがありますから、音読をする事で自然とリズムで覚え、意味の区切りが理解できるようになります。力のある人はどんどん英語の長文問題にチャレンジしてみてください。
英語を苦手にしている生徒さんは、毎日英語をコツコツ勉強するより、たとえばこの２週間は英語の勉強をするという風に決めて、短期間に集中的に一気に学習する事が成績向上につながるようです。 まだ入試まで３ヶ月ありますから、英語の苦手な人も本気を出せば、得意科目にもできますよ。
国語の苦手な人は、過去の公立高校の入試問題に多くあたることをお奨めします。漢字の書き取りや、文法の基本的な事項は身につけておかなければなりませんが、入試問題の読解問題に多くあたることで、字数制限のある問題に慣れ、問題作成者が何を解答に期待しているかが次第に理解できるようになります。古文の問題にも良く慣れて古文に苦手意識をもたず本番取り組むことができますよ。
社会が苦手な人、これは明らかに勉強不足です。社会が苦手な人は毎日コツコツ教科書を読んで、問題をこなす事で、誰にでも得意科目にできる科目です。社会は入試ではむしろ得点源にするぐらいにしないともったいないですよ。
親しい友達と社会の問題の出し合いっこをするのは有効な手段です。実は私も中学の時、親しい友達と学校で社会の問題をゲーム感覚で出し合いっこをして、得意科目にしていました。友達に難しい問題を出すために資料集や教科書の隅々から問題を出題し、そうしている間に教科書や資料集はほぼ丸ごと覚えてしまっていました。
理科の不得意な子は第２分野よりも第１分野が苦手だという子が多いですね。
学校から出されている総まとめの問題集をまず完全にやり遂げてください。最近の市販の問題集は誰にでも解りやすいように図入りで丁寧に解説しているものが多いので、一冊全ての問題を解いてみる事です。ある程度力がついてきたと思えば、長野県の過去の公立高校の問題に取り組んでみてください。長野県の問題は他県の問題に比べても、かなり手ごたえのある問題が多いですから、基本的な事柄を十分理解しておく事が必要です。
以上簡単にまとめてみましたが、まず君のやる気が第一です。それさえあればまだ３ヶ月ありますから十分学力を伸ばす事は可能です。入試まで悔いの無いように全力を尽くしてください。
２０１１年度ももう年末を迎えました。今年は東日本大震災や福島原発事故など日本にとって大きな試練の年となりました。この年は後世まで語り継がれる年に間違いなくなるでしょう。
福島県の３月１０日に（大震災の前の日です）実施された公立高校入試の英語の長文問題は、部活でのスランプを友人達に支えられて乗り越えた少年が、父親の転勤で福島を離れても、友人達が書いてくれた手紙を人生の支えにしていくというなんとも予兆めいた話でした。（現時点で福島県内の小中学生の２割が他県に転校しているという衝撃的なデーターがあります。）今なお厳しい現実が続いているわけですが、人々の心のつながりが復興の大きな原動力になることを信じています。
さて受験生の皆さん、入試がいよいよ近づいてきましたね。特に中学３年生の皆さんは人生で初めての試練に立ち向かう事になります。悔いなく日々の勉強に励み、第一志望校に合格できるよう備えてください。
苦手科目がある人は入試は５教科の総合得点で合否が決まりますから、苦手科目を克服する事が何よりも大事になってきます。どんな勉強をすれば一番効率的に成績を上げられるか、それぞれの科目ごとにアドバイスしたいと思います。
まず数学。数学の苦手な人に共通にみられることは、基本的な計算力が不足していることです。正解を導くためには文字式や方程式、実数の四則計算の技術が伴わないと、点数につながりません。
そこで入試の問一問題、基本的な計算問題や、数学の基本的な知識を問う問題をまず完璧にする事を第一に実行してください。この問一問題を完全に解けるようになれば、少なくとも５割以上の得点が見込めるようになります。次のステップでは一次関数や二次関数などのグラフを利用した問題に多くあたり、グラフの問題をできるようにすることが数学で高得点を狙う大きなポイントだと思います。
ほぼ毎年長野県の公立高校の問題では関数の問題が必ず出ています。図形問題とは違って関数問題はひらめきというよりは、基本的な事項の積み重ねで問題が構成されているので、得点源にしやすい分野なのです。
英語の苦手な人は、まず教科書に戻り、一年から三年までの教科書を音読し、基本文型を暗記し、内容を理解してください。
英語の場合音読を繰り返す事は非常に重要な事です。言葉には特有のリズムがありますから、音読をする事で自然とリズムで覚え、意味の区切りが理解できるようになります。力のある人はどんどん英語の長文問題にチャレンジしてみてください。
英語を苦手にしている生徒さんは、毎日英語をコツコツ勉強するより、たとえばこの２週間は英語の勉強をするという風に決めて、短期間に集中的に一気に学習する事が成績向上につながるようです。 まだ入試まで３ヶ月ありますから、英語の苦手な人も本気を出せば、得意科目にもできますよ。
国語の苦手な人は、過去の公立高校の入試問題に多くあたることをお奨めします。漢字の書き取りや、文法の基本的な事項は身につけておかなければなりませんが、入試問題の読解問題に多くあたることで、字数制限のある問題に慣れ、問題作成者が何を解答に期待しているかが次第に理解できるようになります。古文の問題にも良く慣れて古文に苦手意識をもたず本番取り組むことができますよ。
社会が苦手な人、これは明らかに勉強不足です。社会が苦手な人は毎日コツコツ教科書を読んで、問題をこなす事で、誰にでも得意科目にできる科目です。社会は入試ではむしろ得点源にするぐらいにしないともったいないですよ。
親しい友達と社会の問題の出し合いっこをするのは有効な手段です。実は私も中学の時、親しい友達と学校で社会の問題をゲーム感覚で出し合いっこをして、得意科目にしていました。友達に難しい問題を出すために資料集や教科書の隅々から問題を出題し、そうしている間に教科書や資料集はほぼ丸ごと覚えてしまっていました。
理科の不得意な子は第２分野よりも第１分野が苦手だという子が多いですね。
学校から出されている総まとめの問題集をまず完全にやり遂げてください。最近の市販の問題集は誰にでも解りやすいように図入りで丁寧に解説しているものが多いので、一冊全ての問題を解いてみる事です。ある程度力がついてきたと思えば、長野県の過去の公立高校の問題に取り組んでみてください。長野県の問題は他県の問題に比べても、かなり手ごたえのある問題が多いですから、基本的な事柄を十分理解しておく事が必要です。
以上簡単にまとめてみましたが、まず君のやる気が第一です。それさえあればまだ３ヶ月ありますから十分学力を伸ばす事は可能です。入試まで悔いの無いように全力を尽くしてください。
2011年12月02日
継続は力なり☆
こんにちは。さよちゃんです。
12月です。急に寒くなりましたね。
家庭教師で飯綱近くまで行っているのですが、「早くタイヤ交換しないと、帰り道凍りますよ～！」と言われたので、急いで近くの修理屋さんにお願いしました。
ほんとに、今にもチラチラ降ってきそうですね
雪は好きなんですが、寒いのは苦手です。車の運転も嫌いです
11/26のアイウィル学習室は、和室で開催しました。
満員御礼☆過去最高の19名の生徒さんが参加してくれました！
学習室については何度もブログでご紹介してきましたが、塾とも家庭教師ともちょっと違う雰囲気を感じるには、実際に参加していただくのが一番いいと思います。見学だけでもOKですよ。
12月以降も月に1~2回開催していきます。
日程については、本ブログの左のカテゴリーでチェックしてくださいね。
内容を詳しく知りたい方は、アイウィルのHPをご覧ください。
→http://iwill.yu-yake.com
NPO法人アイウィルを設立して3年が経ちました。
そして、学習室を始めて2年。ブログを始めて2年。
長かったような、短かったような…
継続するって大変ですね。自分一人だったら続かなかったかも。
一緒に活動する仲間や応援してくれる方々、そして何より、頑張っている子どもたちがいるから、やってこれました。ありがとうございます。
「継続は力なり」
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12月です。急に寒くなりましたね。
家庭教師で飯綱近くまで行っているのですが、「早くタイヤ交換しないと、帰り道凍りますよ～！」と言われたので、急いで近くの修理屋さんにお願いしました。
ほんとに、今にもチラチラ降ってきそうですね
雪は好きなんですが、寒いのは苦手です。車の運転も嫌いです
11/26のアイウィル学習室は、和室で開催しました。
満員御礼☆過去最高の19名の生徒さんが参加してくれました！
学習室については何度もブログでご紹介してきましたが、塾とも家庭教師ともちょっと違う雰囲気を感じるには、実際に参加していただくのが一番いいと思います。見学だけでもOKですよ。
12月以降も月に1~2回開催していきます。
日程については、本ブログの左のカテゴリーでチェックしてくださいね。
内容を詳しく知りたい方は、アイウィルのHPをご覧ください。
→http://iwill.yu-yake.com
NPO法人アイウィルを設立して3年が経ちました。
そして、学習室を始めて2年。ブログを始めて2年。
長かったような、短かったような…
継続するって大変ですね。自分一人だったら続かなかったかも。
一緒に活動する仲間や応援してくれる方々、そして何より、頑張っている子どもたちがいるから、やってこれました。ありがとうございます。
「継続は力なり」
続きを読む
2011年11月24日
重力を感じる☆
こんにちは。さよちゃんです。
今朝、長男が修学旅行に出かけました。
一泊して、国会議事堂や東京タワーなどを見学するようです。
私もむか～し行った記憶があります。
本日テストの学校も多いですね。みんな頑張ってるかな～
テストの見直しも大切です。今月26日はアイウィル学習室がありますので、テストを持ってきて質問してください。進路の相談とかも気軽にできますからね
写真は11/23付 信濃毎日新聞28面
宇宙飛行士の古川さんが無事に帰還されましたね。
約５ヶ月半も宇宙に滞在していただけに、地球に降り立ったときは、嬉しさでいっぱい（？）の表情をされています。
古川さんは「地球の重力を感じる。」と言われたそうです。無重力状態から解放されたあとだと、地球の空気も重く感じるのでしょうね。
ハイ！そこで今回のクイズは、この大気圧に関する問題です。
中学1年で学習しますが、苦手な生徒が多いですね。
前にも似たような問題を出したかもしれませんが、復習だと思ってやってみてください。
Q.海面上で底面が1㎡の空気の柱を考えると、空気の重さによって加わる力の大きさは、およそ何Nか。
また、その重さはおよそ何㎏か。
だだし、海面上での大気圧を約1000hPa、100ｇの物体にはたらく重力を1Nとする。
＊クイズの答えは数日後にコメント欄でお知らせします。
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今朝、長男が修学旅行に出かけました。
一泊して、国会議事堂や東京タワーなどを見学するようです。
私もむか～し行った記憶があります。
本日テストの学校も多いですね。みんな頑張ってるかな～
テストの見直しも大切です。今月26日はアイウィル学習室がありますので、テストを持ってきて質問してください。進路の相談とかも気軽にできますからね
写真は11/23付 信濃毎日新聞28面
宇宙飛行士の古川さんが無事に帰還されましたね。
約５ヶ月半も宇宙に滞在していただけに、地球に降り立ったときは、嬉しさでいっぱい（？）の表情をされています。
古川さんは「地球の重力を感じる。」と言われたそうです。無重力状態から解放されたあとだと、地球の空気も重く感じるのでしょうね。
ハイ！そこで今回のクイズは、この大気圧に関する問題です。
中学1年で学習しますが、苦手な生徒が多いですね。
前にも似たような問題を出したかもしれませんが、復習だと思ってやってみてください。
Q.海面上で底面が1㎡の空気の柱を考えると、空気の重さによって加わる力の大きさは、およそ何Nか。
また、その重さはおよそ何㎏か。
だだし、海面上での大気圧を約1000hPa、100ｇの物体にはたらく重力を1Nとする。
＊クイズの答えは数日後にコメント欄でお知らせします。
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2011年11月16日
家庭教師☆
こんにちは。さよちゃんです。
先日、家庭教師をしている高校三年生の推薦入試があり、無事に進路が決まりました。
中学一年生からの付き合いなので、６年になります。卒業まで家庭教師は継続しますが、生徒には「指導の終了するときは『終わり』ではなく『始まり』だよ。」といつも言っています。
私たちは、生徒の自立を手助けしているにすぎないのです。
家庭教師の役割は、依頼主の要望によってかわるものだと思いますが、私は、自分の中で心掛けていることがあります。
「本人に考えさせ、本人に決めさせる」ということです。
もちろん、私の意見は言います。親御さんの考えも伺うべきでしょう。
でも、最終的な選択権・決定権は本人にあります。
子どもは大人の思い通りには行動しません。
ちゃんと意思・意志を持った人間ですから、対等に接してあげないといけません。
この時期は、進路選択や成績について本人や親御さんから相談を受けることが多くなるのですが、だいたいこちらの返事は決まっています。
「自分はどうしたいの？」
自分の人生を、誰かに決めてもらうなんてダメ。
まず、自分がどうしたいのかを周囲に伝えて、その上で意見を聞くといいですよ。
あなたの人生はあなたのものなのですから。大切にね☆
岐阜に住む親戚から今年もいただきました。
「富有柿」です。
柿といえば、有名な俳句がありますよね。
「柿食へ（え）ば 鐘が鳴るなり 法隆寺」
さて、一般クイズです。
Q.この「柿食えば…」の俳句の作者は誰でしょう。
ヒント…この人は夏目漱石の親友だったそうです。34歳で結核でなくなりましたが、「野球（のぼーる）」という雅号を用いたこともあるほど野球好きだったとか。なんと2002年に野球殿堂入りしています。
＊クイズの答えは数日後にコメント欄で。
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先日、家庭教師をしている高校三年生の推薦入試があり、無事に進路が決まりました。
中学一年生からの付き合いなので、６年になります。卒業まで家庭教師は継続しますが、生徒には「指導の終了するときは『終わり』ではなく『始まり』だよ。」といつも言っています。
私たちは、生徒の自立を手助けしているにすぎないのです。
家庭教師の役割は、依頼主の要望によってかわるものだと思いますが、私は、自分の中で心掛けていることがあります。
「本人に考えさせ、本人に決めさせる」ということです。
もちろん、私の意見は言います。親御さんの考えも伺うべきでしょう。
でも、最終的な選択権・決定権は本人にあります。
子どもは大人の思い通りには行動しません。
ちゃんと意思・意志を持った人間ですから、対等に接してあげないといけません。
この時期は、進路選択や成績について本人や親御さんから相談を受けることが多くなるのですが、だいたいこちらの返事は決まっています。
「自分はどうしたいの？」
自分の人生を、誰かに決めてもらうなんてダメ。
まず、自分がどうしたいのかを周囲に伝えて、その上で意見を聞くといいですよ。
あなたの人生はあなたのものなのですから。大切にね☆
岐阜に住む親戚から今年もいただきました。
「富有柿」です。
柿といえば、有名な俳句がありますよね。
「柿食へ（え）ば 鐘が鳴るなり 法隆寺」
さて、一般クイズです。
Q.この「柿食えば…」の俳句の作者は誰でしょう。
ヒント…この人は夏目漱石の親友だったそうです。34歳で結核でなくなりましたが、「野球（のぼーる）」という雅号を用いたこともあるほど野球好きだったとか。なんと2002年に野球殿堂入りしています。
＊クイズの答えは数日後にコメント欄で。
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2011年11月08日
黄葉☆
こんにちは。さよちゃんです。
更新ストップしてました…すみません。
私の友人のスナフキンは、どんなに忙しくても「時間はつくればある」と以前言ってました。
要はやる気の問題でしょうね（反省）。
受験生も今が踏ん張りどころ！
自分の弱い心に負けてはダメよ～
今日は「立冬」だったんですね。暦の上では冬！
日中は暖かいので、ピンときません。
近所のイチョウの木が色づきました。落ち葉の黄色いジュータンいいですね♪
朝日を浴びて本当にきれいだったので、この感動を皆さんにも
紅葉のメカニズムは複雑みたいですね。
Wikipediaで調べてみました。
【紅葉のメカニズム 】
葉が緑色に見えるのはクロロフィルが含まれるからであるが、寒くなり日照時間が短くなるとクロロフィルが分解される。また、葉柄の付け根に離層という特殊な水分を通しにくい組織ができ、葉で作られた水溶性のブドウ糖や蔗糖などの糖類やアミノ酸類が葉に蓄積し、その糖から光合成を利用して新たな色素が作られたりする。その過程で葉の色が赤や黄色に変化し、紅葉が起こる。その後、落葉になる。
紅葉、黄葉、褐葉の違いは、それぞれの色素を作り出すまでの葉の中の酵素系の違いと、気温、水湿、紫外線などの自然条件の作用による酵素作用発現の違いが、複雑にからみあって起こる現象とされる。
もみじなどの赤色の葉はアントシアンという色素、いちょうのように黄色い葉はカロテノイドという色素が関係しているらしいです。
クロロフィルについては高校生物で学習しますが、興味のある人は調べてみるといいですね。
それから、寒くなったらやっぱりこれでしょう（笑）
息子たちが「焼き芋食べたい！」とうるさいので、テレビで紹介されていた「焼き芋鍋」をGet。
早速焼いてみたら、焦げ目もついてトロッとしておいしかったです。
スナック菓子より、ずっといいですね。
今回もクイズを出しますよ。理科クイズです。
Q.１ 裸子植物と被子植物の違いを「胚珠」「子房」の２語を用いて簡潔に述べよ。
Q.２ イチョウは裸子植物です。次の中から、裸子植物をすべて選びなさい。
a もみじ b さくら c マツ d スギ
＊クイズの答えは数日後にコメント欄でお知らせします。
間違うことは恥ずかしいことではありません。どんどん挑戦してね。
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更新ストップしてました…すみません。
私の友人のスナフキンは、どんなに忙しくても「時間はつくればある」と以前言ってました。
要はやる気の問題でしょうね（反省）。
受験生も今が踏ん張りどころ！
自分の弱い心に負けてはダメよ～
今日は「立冬」だったんですね。暦の上では冬！
日中は暖かいので、ピンときません。
近所のイチョウの木が色づきました。落ち葉の黄色いジュータンいいですね♪
朝日を浴びて本当にきれいだったので、この感動を皆さんにも
紅葉のメカニズムは複雑みたいですね。
Wikipediaで調べてみました。
【紅葉のメカニズム 】
葉が緑色に見えるのはクロロフィルが含まれるからであるが、寒くなり日照時間が短くなるとクロロフィルが分解される。また、葉柄の付け根に離層という特殊な水分を通しにくい組織ができ、葉で作られた水溶性のブドウ糖や蔗糖などの糖類やアミノ酸類が葉に蓄積し、その糖から光合成を利用して新たな色素が作られたりする。その過程で葉の色が赤や黄色に変化し、紅葉が起こる。その後、落葉になる。
紅葉、黄葉、褐葉の違いは、それぞれの色素を作り出すまでの葉の中の酵素系の違いと、気温、水湿、紫外線などの自然条件の作用による酵素作用発現の違いが、複雑にからみあって起こる現象とされる。
もみじなどの赤色の葉はアントシアンという色素、いちょうのように黄色い葉はカロテノイドという色素が関係しているらしいです。
クロロフィルについては高校生物で学習しますが、興味のある人は調べてみるといいですね。
それから、寒くなったらやっぱりこれでしょう（笑）
息子たちが「焼き芋食べたい！」とうるさいので、テレビで紹介されていた「焼き芋鍋」をGet。
早速焼いてみたら、焦げ目もついてトロッとしておいしかったです。
スナック菓子より、ずっといいですね。
今回もクイズを出しますよ。理科クイズです。
Q.１ 裸子植物と被子植物の違いを「胚珠」「子房」の２語を用いて簡潔に述べよ。
Q.２ イチョウは裸子植物です。次の中から、裸子植物をすべて選びなさい。
a もみじ b さくら c マツ d スギ
＊クイズの答えは数日後にコメント欄でお知らせします。
間違うことは恥ずかしいことではありません。どんどん挑戦してね。
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2011年10月19日
児童養護施設で☆
こんにちは。さよちゃんです。
NPOの活動をしていると、色々な方々と知り合い、交流する機会に恵まれます。
そして、「人の役に立ちたい」と思って始めたことでも、いつしか自分自身が楽しんでいることに気付くこともあります。
昨年の年末から、ご縁があって長野市篠ノ井にある児童養護施設「円福寺愛育園」の子どもたちに学習指導をしています。子ども好きのみーみー先生と月に2~3回訪問し、中学生を数名指導していましたが、今月から小学生も加わりました。分担しながら楽しくやっています。
子どもたちは純粋です。「こっちに来て」「早く教えて」と甘えてくることもありますし、「面倒くさいな～」と言いながらも、頑張って取り組む姿が見られることもあります。なんとも愛らしい、かわいい子たちです。
中学生は、助け合い励まし合いながら受験を乗り越えていきました。
「私はいいから、他の子を見てあげて」なんていう子もいたっけ…
土曜日の午前中の指導が終わったあとは、施設側のご厚意で、子どもたちと一緒に昼食をいただきます。
職員の方々の対応には学ぶべきことも多く、私達も勉強になります。
優しさの中に厳しさもあり、信頼関係ができているからこそ、家族のように過ごせるのでしょう。
来月には愛育園祭もあるとのこと。今からとても楽しみです。
児童養護施設といえば…
昨年のちょうど年末あたりから、「タイガーマスク」の名前で全国の児童養護施設にランドセルや学用品を届ける運動が広まりましたよね。
その後、震災があったり色々で、児童養護施設に焦点があてられることは少なくなりましたが、私達アイウィルも微力ながら応援し続けたいと思っています。
児童養護施設での活動については、ブログで軽々しく書いていいものかどうか躊躇していましたが、ブログ及び会報への写真と記事の掲載の許可をいただきましたので、少し書かせていただきました。
12月発行予定の会報第６号で詳しく取り上げたいと思います。お楽しみに♪
さて、今回のクイズは愛育園の４年生の子たちが解いていた算数の問題から。
頭を柔らか～くして、考えてね。
Q.数字の4を4つ用いて、答えが1～9になる式を9つ完成させなさい。
符号は+－×÷ を何回用いてもよく、「四則のきまり」に従います。必要であれば、（ ）を用いてもOKです。
＊「四則のきまり」 × と÷ は＋と－より先に計算します。（ ）の中は先に計算します。
＜例＞答えが０になるのは、(4＋4)－(4＋4)=0 や 4×4－4×4=0 など、色々ありますね。
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NPOの活動をしていると、色々な方々と知り合い、交流する機会に恵まれます。
そして、「人の役に立ちたい」と思って始めたことでも、いつしか自分自身が楽しんでいることに気付くこともあります。
昨年の年末から、ご縁があって長野市篠ノ井にある児童養護施設「円福寺愛育園」の子どもたちに学習指導をしています。子ども好きのみーみー先生と月に2~3回訪問し、中学生を数名指導していましたが、今月から小学生も加わりました。分担しながら楽しくやっています。
子どもたちは純粋です。「こっちに来て」「早く教えて」と甘えてくることもありますし、「面倒くさいな～」と言いながらも、頑張って取り組む姿が見られることもあります。なんとも愛らしい、かわいい子たちです。
中学生は、助け合い励まし合いながら受験を乗り越えていきました。
「私はいいから、他の子を見てあげて」なんていう子もいたっけ…
土曜日の午前中の指導が終わったあとは、施設側のご厚意で、子どもたちと一緒に昼食をいただきます。
職員の方々の対応には学ぶべきことも多く、私達も勉強になります。
優しさの中に厳しさもあり、信頼関係ができているからこそ、家族のように過ごせるのでしょう。
来月には愛育園祭もあるとのこと。今からとても楽しみです。
児童養護施設といえば…
昨年のちょうど年末あたりから、「タイガーマスク」の名前で全国の児童養護施設にランドセルや学用品を届ける運動が広まりましたよね。
その後、震災があったり色々で、児童養護施設に焦点があてられることは少なくなりましたが、私達アイウィルも微力ながら応援し続けたいと思っています。
児童養護施設での活動については、ブログで軽々しく書いていいものかどうか躊躇していましたが、ブログ及び会報への写真と記事の掲載の許可をいただきましたので、少し書かせていただきました。
12月発行予定の会報第６号で詳しく取り上げたいと思います。お楽しみに♪
さて、今回のクイズは愛育園の４年生の子たちが解いていた算数の問題から。
頭を柔らか～くして、考えてね。
Q.数字の4を4つ用いて、答えが1～9になる式を9つ完成させなさい。
符号は+－×÷ を何回用いてもよく、「四則のきまり」に従います。必要であれば、（ ）を用いてもOKです。
＊「四則のきまり」 × と÷ は＋と－より先に計算します。（ ）の中は先に計算します。
＜例＞答えが０になるのは、(4＋4)－(4＋4)=0 や 4×4－4×4=0 など、色々ありますね。
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